十二中朗悦学校:校长带队上门家访,搭建家校互动暖心桥

来源:北京十二中发布时间:2015-10-27
  近日,北京十二中朗悦学校组织全员家访活动,搭建家校联络的暖心桥。上门家访作为家校沟通的一种传统方式,曾经是老师了解学生学习和生活环境、实现共同育人的必备手段。随着手机、互联网等现代通讯设备的普及,以及学生生活地域范围扩大化等问题的出现,家访已经逐渐淡出了人们的视线。在这种社会背景下,十二中初中部却始终坚持进行家访活动。而朗悦学校作为一所九年一贯制新建校,把这种优育传统继承了下来。

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苏京伟校长到一年级新生家中走访
 
  学校制订了详细的家访活动方案。以班主任为主体、科任教师共同参与,要求每个班的家访必须覆盖所有学生家庭。家访以教师上门与家长及学生面对面交流为主要形式,加强教师同家长的沟通、交流与联系。

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一年级(1)班班主任和学生、家长交流
 
  针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访,给予孩子关心;针对班内比较内向的孩子进行家访,鼓励孩子多参加活动,促进良好性格形成;针对班内习惯未形成的孩子进行家访,指导家长利用业余时间督促孩子养成良好习惯。通过走进学生的家庭,班主任和老师进一步了解了孩子在家中的生活环境、学习习惯、兴趣爱好等,并与家长建立了基本的信任,共同交流探讨孩子的教育问题。

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一年级(2)班周老师向家长介绍学生在校情况

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二年级(2)班班主任与家长合影

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三年级班主任和家长交流
 
  在和家长面对面交流的过程中,班主任向家长介绍我校素质教育的情况,跟家长反映学生的在校表现,帮助家长具体、客观、全面地认识学生。通过家访,班主任更加深入地了解和掌握学生在校外的表现,为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助。

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一年级学生展示自己的小书屋
 
  苏京伟校长在繁忙的工作之余,抽出时间与班主任一道,走进一年级2班学生家中,认真了解了学生在家庭中的学习生活情况,虚心听取了各位家长对学校教育教学及管理工作的建议,和家长交流了家庭和学校教育的经验与体会,共同探讨教育学生的有效方法,真切情怀感动了家长。

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二年级学生展示才艺
 
  在家访的过程中,老师们感受到了家长的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,对学校的工作很满意,一个劲地说:"老师,谢谢您,我们的孩子就辛苦您们了",并纷纷表示积极配合老师工作,家长的热情温暖着老师们的心,让老师们家访的脚步更坚实、更有力。(撰稿:周奕君、张婷婷)

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