孩子,我愿与你一同成长---家校社共育之“优质家长”工作坊第一期第二单元

来源:北京十二中发布时间:2019-03-26
  3月22日下午,本部校区“优质家长”工作坊第一期第二单元如期进行。本单元聚焦如何更好地感受自己与孩子的情绪,进而优化亲子关系。
  活动开始,为了帮助大家扫去赶路而来的疲惫与午后的困意,心理老师播放轻松欢快的音乐,带领家长们一起进行了放松练习。
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  互相道谢后,家长们回到座位,与老师一同进入了两个似曾相识的“案例”故事。听完故事后,家长们踊跃分享自己与孩子相处时类似的情况,发表自己的观点,分享自己的解决办法,彼此之间还能相互肯定,相互鼓励。
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  接着,为了让家长更好地理解家长与孩子之间的关系,心理老师安排了一个“盲行”的活动环节。借由这样的活动,请各位家长体会引导者与被引导者之间的关系,而这个关系正是与家长—孩子的关系相对应。
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  简单的活动让家长通过亲身体验获得深刻的感受,通过换位思考的游戏方式重新思考家长与孩子的关系,以更为理性客观的视角认识到:家长是需要与孩子一同成长的。
接下来,家长从心理学理论的视角学习如何感受情绪、理解情绪、表达情绪,从而实现平等、共情的亲子沟通,最大化家庭教育实效。最后,家长们在心理老师的指导之下,通过角色扮演的方式练习使用所学方法,强化学习效果。
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  这次工作坊后,家长们也表示对教育孩子越来越有信心了,在这里找到了同盟,感受到了理解与支持,刷新了对亲子关系的认知;在要求孩子成长和改变的同时,自己也要努力跟上脚步,与孩子一同成长。
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撰稿|赵恺琪
摄影|李春花、赵恺琪

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01·032008