当教学遇见大数据会有怎样的火花？北京十二中“智慧教育”课堂教学比赛告诉你

在“智慧教育”课堂教学比赛理科现场，授课老师熟练的用手中的IPAD，从第24届国际数学家大会会标演变到勾股定理，探究图中面积的不等关系，从而引出授课的主要内容——基本不等式。

比赛进行激烈，评委也决不轻松。这次的评委老师都是来自北京十二中各学科的教学专家，他们从教学目标、内容、过程、技能方法、效果等多个方面对选手进行打分，得分最高者最终夺得“智慧教育”课堂教学比赛桂冠。

担任评委的王自勇校长说：“目前全校有130余名教师在用这个智慧教育产品，我们希望老师授课时能运用大数据、云计算、物联网等新一代信息技术与教学相融合，将教学变得生动有趣，拉近与学生的距离，最终达到提高教学效果和质量的目的。”

教育专家认为，眼下传统课堂教学存在的不足难以用传统的方式解决，迫切需要用新的技术、视角和方法来改变。北京十二中与科大讯飞合作的数字教育校园取得了显著的成果，这次的“智慧教育”课堂是数字教育校园的升级。智慧课堂的核心是用最新的信息技术手段来变革和改进课堂教学，打造智能、高效的课堂，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合其个性化特征要求的成长和发展.