吟诵，你会吗？

来源：北京十二中发布时间：2023-03-28

自从有了“书”，就有了“读书”。古代读书的方法有歌、唱、吟、咏、诵、念、哦、叹、哼、呻、讽、背……如今统称为“读”，也就是今天所谓的“吟诵”。吟诵，是一种传统读书法，对于传承发展中华优秀传统文化具有重要意义。

3月9日下午，中国语文报刊协会吟诵教学法委员会吴铮博士走进了太平桥学校，为老师们带来了一场精彩的视听盛宴。活动由小学部教学主任王霞主持，中小学部的语文老师一起走进古诗文教学突破之道——吟诵教学法。

吴博士围绕“什么是吟诵”“吟诵教学的意义”两个话题与老师们展开讨论，并带领老师们通过手势、音律的高低长短变化等方式吟诵《诗经》中的内容，在吴老师的引导下，老师们纷纷吟诵起来，体会到吟诵是每个语文教师都可以使用的简易高效的方法。

在今天的大中小学，学习古诗文跟学习白话文基本是一样的，古诗文教学的基础是所谓的白话翻译，我们往往先把古诗文翻译成白话文，然后再按照白话文的方式进行学习，这样学习是很难理解古诗文的言外之意，也很难真正掌握古诗文的意境，吟诵的复兴，其意义就在于找回了中华经典传承的方式，也就找回了古诗文教学固有的方法。

此次活动，老师们都对吟诵读书法有了全新的认识，后期，老师们将系统学习吟诵教学法，将吟诵读书法与语文教学有机结合起来，不断探索中华经典诵读的教学方法，将真正有趣、有价值的中华文化带到学生身边。

撰稿丨高源
摄影丨郑清原
审核丨李伟业

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