同学们的记事本,都写了哪些悄悄话?

来源:北京十二中发布时间:2023-03-23
\
 
好雨知时节

  本学期,科丰校区初一3班的同学们在班主任张玫老师的组织下,迎来了一位新的伙伴——“知·行·思”记事本,它以“悄悄话信箱”的身份融入我们的日常生活,同学们在上面记录一天中的点点滴滴。

当春乃发生

  同学们把一天的喜与悲、欢与疲都转换成工整的字迹,一笔一划写在本子上。大家表达情绪的方式不尽相同:一些同学用端正庄严的态度对待记事本,每日对自己进行严格要求;一些同学用放松轻缓的语气表达自己的心情,似在跟朋友谈心;还有一些同学将可爱的表情画在记事本上,尽显可爱。虽然大家记录的风格不同,但同学们的字里行间总是透露出对记事本的重视。除此之外,同学们还会在记事本上每天积累一句名人名言。或是警醒,或是激励,无疑都代表着对未来的美好期望。积累的形式也有很多,古诗、现代诗歌、散文、演讲,在学习伟人思想同时,我们的眼界得到开拓,知识储备量得到丰富。

\
 
随风潜入夜

  “向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。”自省作为一种可贵品质,是我们人生路上的助推器。回望往日时光,反思过去生活中发生的一切,或许成功或许失败的经历,或许不完美的自我。毕淑敏曾说:“我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。”曾子每日三省吾身,“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”从中认识自我、激励学习;唐太宗以魏征为镜,体察自己是否为政有道。从自我认知、自我审视、自我反省这一过程中进发出的力量,如同星星点点的萤火,虽微小,但积攒起来足以照亮余生的路。看似每天只是记录一件小事,可它像春雨一般润物细无声。所以,张老师严格要求我们将每天的“知、思、行”记录在本子上,以此帮助我们充分认识自我。知,是今天所学到的知识;思,为今天的问题思考;行,既是对自己行为的总结,同样是今天的自己对未来自己的要求。在记录过程中我们不难发现,看似很小的事件也让我们有所知;看似忙忙碌碌的一天,也会有时间停下来去思考问题;看似一成不变的自己,却每天都在前行。

\
 
润物细无声

  知让我们了解事物,即使是小小的知识点,经过每天的累加如此也能达到“小才小德”;思让我们知晓是非,明辨世理,即使是一点感想,只要感悟有存在的意义,就不怕少。如此,才能达到“小彻小悟”;而行则让我们懂得方法,小到练习册上的一个题目,大到为人处世,经过不断的试错与历练,我们终能达到“小成小功”,每日知思行的不断积累让我们不断上升到新的高度,通过无数的量变,形成质的飞跃。如此,将“小”变“中”,将“中”变“大”,层层累加,往往会收获意想不到的效果。这场无声的春雨滋润着每个同学,一同朝着更加美好的明天冲破土壤,见到光明的未来。

撰稿丨庞颖怡
摄影丨庞颖怡