谱写春天的序曲
来源：北京十二中发布时间：2023-05-10
大自然是大课堂，是知识的宝库，是孩子们最好的探索基地。附属实验小学二三年级的师生在诗情画意的春天开展了年级主题活动。
我和树木“零”距离 争当小小代言人
阳春三月，附小二年级的同学们一起走进春天观察植物，开展了“我和树木‘零’距离，争当小小代言人”的活动。同学们利用专题教育、社会情感教育、劳动实践课、语文课、数学课、美术课及年级主题活动时间，一起观察、思考、交流、设计制作了小树牌。
我和树木“零”距离 争当小小代言人
阳春三月，附小二年级的同学们一起走进春天观察植物，开展了“我和树木‘零’距离，争当小小代言人”的活动。同学们利用专题教育、社会情感教育、劳动实践课、语文课、数学课、美术课及年级主题活动时间，一起观察、思考、交流、设计制作了小树牌。
在每周的活动中每个小组都认领了自己喜欢的树木，孩子们利用课余时间积极在网上查阅资料，提出自己的疑问，比如二2班的同学说：“我的这棵树最后会结果吗？叶子又会是什么形状呢？”孩子们带着问题去观察，在观察中寻找答案。
在大家的共同努力下，每个小组的树牌都风格不同。有的树牌上画着对应的植物，有的树牌上写了有关的诗句，还有的树牌上介绍了这类植物的营养价值……一个个精心设计的小树牌上，闪烁着孩子们一颗颗稚嫩的童心。
经过孩子们的精心准备，本周在年级主题活动时间，学生们在老师们的陪伴下探寻植物的生长奥秘，西府海棠、柿子树、苹果树、梨树……
在大家的共同努力下，每个小组的树牌都风格不同。有的树牌上画着对应的植物，有的树牌上写了有关的诗句，还有的树牌上介绍了这类植物的营养价值……一个个精心设计的小树牌上，闪烁着孩子们一颗颗稚嫩的童心。
经过孩子们的精心准备，本周在年级主题活动时间，学生们在老师们的陪伴下探寻植物的生长奥秘，西府海棠、柿子树、苹果树、梨树……
一棵棵小树们手举着自己的名片，微风拂过，向我们挥动着小手，好像在说：“谢谢你们，可爱的孩子们。”操场上回荡着孩子们欢快的笑声。
每棵小树的代言人还给同学们带来了精彩的介绍。听，她们的声音多么美妙！看，她们脸上的笑容多么灿烂！
孩子们在和树木“零”距离之后，还会继续发现、观察、记录，感受它细微的变化。一棵棵树木是希望，也承载了孩子们的爱心与责任，同学们都很兴奋地参与到活动中。甚至有的同学还激动地想让老师给自己和这棵树合影留下美好的瞬间。
二1班的白文博说：“这个活动真有趣，我知道了好多有关植物的小知识，接下来我会更认真地观察。”二2班的张毓堃说：“小树苗成长起来真不容易，我要好好呵护它，记录下它成长的每个瞬间。”二3班的曾一格说：“活动中的分享交流，让我很开心，以后我会更加爱护环境，保护树木。”
谷雨前后 种瓜点豆
春风吹绿了嫩芽，也吹绿了小草。为研究节气与农耕的关系，发挥学校种植区在日常生活中的教育功能，拓宽孩子们的视野，让孩子们进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动的良好习惯，三年级组开展了“谷雨前后 种瓜点豆”年级主题活动。
活动开始前，我们了解了二十四节气，重点学习了春季的六个节气，进行了种植理论的学习，各班老师讲述了种植的步骤、方法和注意事项，介绍了种子的名称。孩子们竖起小耳朵认真聆听，还时不时举起小手发问呢！
接下来是孩子们最感兴趣的环节了，他们亲身参与到种植活动中。在谷雨节前后，孩子们在开心农庄里挖坑、播种、盖土、浇水，大家忙得不亦乐乎。
他们在自己认领的土地里种下一粒粒希望的种子，满怀期待地等待着种子发芽。种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长。通过此次种植活动，不仅让孩子们学会了基本的种植方法，更让孩子们体验到了劳动的快乐，为培养孩子热爱劳动的品质打下了基础。
撰稿∣陈子娇、屠美欣、贾占海
摄影∣附小教师
审核∣屠美欣
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