求实效，动真招，创新路——北京十二中联合总校2022-2023学年青年教师“求真班”培训

来源：北京十二中发布时间：2022-10-24

为加强教师队伍建设，提高青年教师综合素质，促进青年教师尽快成为本领过硬、业务精良的教育教学能手和勇于担当、善于创新的成熟型骨干教师，10月22日上午，北京十二中联合总校举行了主题为“传承真善美文化守正创新向未来”的青年教师“求真班”培训活动，揭开了本学年总校青年教师培养系列活动的序幕。

北京十二中联合总校校长李有毅、副校长郝文玲、副校长王连东、副校长刘志强以及联合总校各校区161名青年教师在本部校区报告厅共同参加了本次活动，活动主要分为四个部分：李有毅校长讲话、赠书仪式、参观校史馆等展览、王连东副校长讲解校史文化，活动由郝文玲副校长主持。

第一部分：李有毅校长讲话

活动开始，由北京十二中联合总校校长李有毅进行讲话。李校长首先结合最近召开的中国共产党第二十次全国代表大会报告精神，强调了青年教师学习党的二十大报告精神的重要性。随后，李有毅校长围绕着“十二中会给青年教师带来什么样的平台”、“青年教师应该如何做人做事”两个问题重点展开。

关于平台，李校长提出学校能给予的四个层次：（一）给场子。加强指导，帮助缺少理论和实践经验的新手教师快速进入一线课堂，缩短适应期；（二）搭台子。给予熟手教师创造校级、区级、市级的优质课、观摩课、示范课展示及教研交流机会，提高教学本领；（三）压担子：引领已经成长起来的能手教师朝着具有匠人特质的教育专家发展，在开发课程、创新教学、引导学生、教育科研等方面提供机会；（四）竖牌子：强化骨干教师教学风格，通过举办评比活动推广名师的教育理念、教育方法，发挥模范引领作用。

关于做人做事，李校长从六个方面对青年教师提出了殷切期望：（一）校准人生航向。做“四有”好老师，做学生的四个引路人；（二）在岗位历练中增强本领。勤学苦练，要勇于承担重担，敢于挑战困难；（三）自觉养成极端负责作风。高标准严要求，工作要一丝不苟，精益求精；（四）经得起成功和挫折考验。面对成功不骄不躁；面对挫折不怕艰难，勇于面对；（五）处理好成长中的重要的关系。如工作与学习、个人与组织、工作与健康、自己与他人、家庭与事业等关系；（六）追求高尚的道德情操。要明大德，守公德，严私德，守住底线。最后，李校长鼓励青年教师要不断求实效，动真招，下真功，动真格，想新招，创新路。

第二部分：赠书仪式

在李校长讲话结束后，举行了赠书仪式，李有毅校长为来自各个校区的青年教师送上了她的教育教学专著——《做真善美的追求者》以及北京十二中老校长陶西平先生追忆录等书籍。

第三部分：参观校史馆等展览

青年教师们分成三组，有序地参观了陶西平校长纪念馆、校史馆和总校文化长廊这三个展览，刘志强副校长及张艺涵、刘璟璇、周洋三位教师为青年教师们进行讲解。通过讲解和参观，青年教师们学习了陶西平老校长终身奉献教育事业的事迹，了解了总校的办学历史，对十二中的logo设计、各校区分布及真善美的教育教学理念都有了深入的认识。

第四部分：王连东副校长讲解校史文化

参观结束后，由王连东副校长为青年教师们进行了校史文化的讲座。首先，王校长从北京十二中教育集团的成立、联合总校的组建讲起，介绍了总校的组织架构和管理职能。随后，回顾了学校艰辛而辉煌的校史：北京十二中在抗日战争时期从卢沟桥畔走来，创办改革开放后的全国第一所校办工厂……一代又一代十二中人锐意进取，留下了一串串熠熠生辉的足迹，孕育了为党育人，为国育才的红色基因。接着，王校长为青年教师详细解读了以“同心同德、兢兢业业、求实创新”的校训精神和“求真、崇善、唯美”的办学理念为核心价值的学校文化体系，并鼓励青年教师们：辉煌的校史等待青年教师去传承创造！

最后，郝文玲副校长总结：教师和学校是相互成就的，学校为教师搭建了平台，教师也为学校的发展做出贡献，希望青年教师们通过传承和感受十二中的“真、善、美”文化，坚持守正创新，在未来的教师生涯中不断提升自己，成就自己。

撰稿丨刘佳兴
摄影丨王小凯

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