大手拉小手，我和“好习惯”做朋友
来源：北京十二中发布时间：2022-06-01
近日，北京十二中附属实验小学一年级的小豆包们第一次体验居家学习。一开始，同学们还有些紧张，有点慌乱，但在老师和爸爸妈妈的帮助下，同学们很快调整好了自己的状态，开启了快乐自律的生活。一起来看看，同学们是怎样完成转变的吧！
一年级的学生是学习习惯培养的启蒙阶段，结合一年级主题活动“我是和雅小学生”和“好习惯，我养成”，一年级开启起了“我自律，我成长”的习惯养成活动。看着老师的安排表，同学们也想成为自律小达人，开始了自己的时间规划。他们在爸爸妈妈的帮助下，积极制定着自己时间安排表，其中还加入了爸爸妈妈的评价，更配有精美的装饰。
制定计划，同学们是认真的！从每天的起床整理，到中午的小小配菜员，再到晚上按时休息。同学们按照自己的计划，一步一个脚印地完成着。因为是自己制定的计划，同学们乐于接受偶尔带来的小小的挑战，完成得特别开心。家长朋友们看到孩子的热情，也渐渐地参与其中。“这次孩子找到了自己喜欢的方式完成任务。”“有趣的自律计划还真实施啦！”
家长们为同学们竖起了大拇指，并表示尊重孩子的小计划，乐于参与评价。有了家长的评价后，相信同学们更乐于坚持下去，也会爱上有计划、自律的生活。同学们在自己制定的计划中渐渐实施，在“大手”的牵引下，每天进步一点点。人们常说：21天可以养成一个良好的习惯，相信只要“大手拉小手”，同学们一起坚持和“好习惯”做朋友，一定可以真正成为一名“和雅小学生”。
撰稿∣陈子娇
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03·272007
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