北京十二中附小二年级举行学科素养乐考活动
来源：北京十二中发布时间：2022-01-11
为贯彻落实国家“双减”政策，切实实现“减负提质”的要求，2022年1月6日，北京十二中附小二年级以“智慧闯关，做自信的中国娃”为主题，开展了乐考活动，对二年级学生进行了期末综合评价。
二年级的乐考活动在各科老师的多层次、多维度的设计下，从学科知识到实践应用，从语言表达到学科素养，让学生在丰富多彩的活动中收获知识和快乐。按照防疫要求，此次乐考以班为单位，学生戴好口罩并保持一定距离，使用的乐考道具进行充分消毒，教师戴口罩在各班级进行活动。
二年级乐考活动以“做自信的中国娃”为大主题，将语文、数学、英语三个学科内容融入到主题中，设计了有趣的活动。
语文学科以“文化代代传”为小主题，将识字写字、朗读、背诵课文、写话与表达、综合素养与活动相结合，设计了学好中国字、用好工具书、文化代代传这三个活动，学生通过三个活动的闯关，提升了自己的语文素养，又渗透中华传统文化。
数学学科用“我是小小快递员”这一情景，以口算能力、数学表达、直观理解这三个学科素养为核心，设计了认清方向、准时到达、寻找门牌号、快乐签收这四个活动，学生们在这四个有趣的活动中，利用精美的道具，运用学到的数学知识进行闯关，提高自己的数学素养。
英语学科利用“欢度庆典”这一情景，将课堂行为习惯、朗读课文、口头表达、综合素养与两个闯关活动相结合，在轻松愉快的氛围中，完成闯关活动。
看！二年级的孩子们兴奋的表情，他们已经准备好和小伙伴们一同开启这充满智慧和乐趣的活动，迫不及待地要出发啦！
看！二年级的小快递员们在辨认方向，准备出发送快递啦！快递员最重要的守则之一就是准时，看我们的小小快递员们正在专心致志地认时间呢！
英语的活动伴随着孩子们流畅的朗读声和优美的歌声结束了，他们闯关成功了！
二年级的乐考活动充满了欢乐的气息，孩子们也在这场趣味十足的活动运用自己学到的知识，提升自己的综合素养。学校通过本学期的不断探究实践，通过平时的学习和此次乐考活动，真正做到了“减负提质”，提高学生的学习质量和学校的教学质量。
摄影|一二年级组
撰稿|袁芷若
二年级的乐考活动在各科老师的多层次、多维度的设计下，从学科知识到实践应用，从语言表达到学科素养，让学生在丰富多彩的活动中收获知识和快乐。按照防疫要求，此次乐考以班为单位，学生戴好口罩并保持一定距离，使用的乐考道具进行充分消毒，教师戴口罩在各班级进行活动。
二年级乐考活动以“做自信的中国娃”为大主题，将语文、数学、英语三个学科内容融入到主题中，设计了有趣的活动。
语文学科以“文化代代传”为小主题，将识字写字、朗读、背诵课文、写话与表达、综合素养与活动相结合，设计了学好中国字、用好工具书、文化代代传这三个活动，学生通过三个活动的闯关，提升了自己的语文素养，又渗透中华传统文化。
数学学科用“我是小小快递员”这一情景，以口算能力、数学表达、直观理解这三个学科素养为核心，设计了认清方向、准时到达、寻找门牌号、快乐签收这四个活动，学生们在这四个有趣的活动中，利用精美的道具，运用学到的数学知识进行闯关，提高自己的数学素养。
英语学科利用“欢度庆典”这一情景，将课堂行为习惯、朗读课文、口头表达、综合素养与两个闯关活动相结合，在轻松愉快的氛围中，完成闯关活动。
看！二年级的孩子们兴奋的表情，他们已经准备好和小伙伴们一同开启这充满智慧和乐趣的活动，迫不及待地要出发啦！
看！二年级的小快递员们在辨认方向，准备出发送快递啦！快递员最重要的守则之一就是准时，看我们的小小快递员们正在专心致志地认时间呢！
英语的活动伴随着孩子们流畅的朗读声和优美的歌声结束了，他们闯关成功了！
二年级的乐考活动充满了欢乐的气息，孩子们也在这场趣味十足的活动运用自己学到的知识，提升自己的综合素养。学校通过本学期的不断探究实践，通过平时的学习和此次乐考活动，真正做到了“减负提质”，提高学生的学习质量和学校的教学质量。
摄影|一二年级组
撰稿|袁芷若
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