立德树人,童心向党!本部校区青年教师论学班举行班主任主题班会设计研讨活动

来源:北京十二中发布时间:2021-04-29
  4月27日上午,北京十二中本部校区青年教师论学班开展了“立德树人,童心向党”班主任主题班会设计研讨活动。与会嘉宾为学生部分管班主任工作的白雯老师和本部校区高三(10)班班主任石璐老师。

  活动第一环节由本部校区高三(10)班班主任石璐老师向大家分享她的班主任基本功大赛参赛经验。

  石璐老师在北京市班主任基本功大赛中获得一等奖并在丰台区班会设计比赛中获得了五个单项奖。在讲座中,石老师也结合这次比赛的经历向论学班的老师们介绍《我的样子就是中国的样子》班会设计的想法,以及自己在班会设计中的曲折与收获。
 

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  在班会准备阶段,石老师在与学生的沟通过程中发现,学生虽然有爱国的心,但是却觉得只有成绩好的同学才能为祖国做贡献,因此石老师将班会的每一个环节都设置为明线与暗线相结合,明线是描绘“中国样子”,暗线是看到“我的爱国样子”。她希望通过40分钟的班会,具体告诉高三(10)班的同学们,到底应该如何担当中国明天的样子,将目标具体化,最后得出结论:每个人努力的样子就是中国未来的样子。

  本次活动的第二环节是白雯老师题为“主题班会那些事儿”的微讲座。
 

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  白雯老师从“主题班会的内容与形式”、“主题班会的起点与目标”、“主题班会的推进与逻辑”和“主题班会的学生与教师”四个方面具体展开讲座。白雯老师认为主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。

  同时白雯老师强调班主任在设计班会时一定要关注“老师”和“学生”的合作关系,即师生要共同设计实施班会、干部在台前动员推进、学生全过程参与实施,而教师则在幕后提供支持引导。最后白雯老师总结主题班会是“一场不露痕迹的压轴表演,更是发自肺腑的真情实感。”以此来和所有青年班主任共勉。

  活动的第三环节是讨论交流。结合孟学珂、包育典和陈璐三位老师针对“童心向党”的主题班会设计,论学班老师进行小组讨论与头脑风暴,大家集思广益,将自己的想法分享给三位老师。
 

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  小组讨论之后,三位老师将自己的班会设计方案向论学班的老师们进行了集体分享,并总结了从小组内其他老师提供的建议中收获的经验,最后提出自己目前还存在的困惑和问题。针对三位老师提出的问题,白雯老师和其他老师都积极提出自己的建议,不仅三位老师对自己的班会方案加以完善,而且在讨论的过程中每一位班主任在主题班会的选题、环节以及思想升华方面都收获颇丰。

  本次活动让青年班主任对主题班会设计有了更深刻的认识并且进行了充分的讨论和交流,大家对班主任的工作和意义也有了更全面的了解。班主任是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁,是学生成长过程中重要的参与者,愿每一位青年班主任不仅自己一心向党,更让学生“童心向党”。


  供稿 | 北京十二中本部校区

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05·162007