铭记师恩，砥砺前行！

秋风送爽，丹桂飘香，第37个教师节如约而至。9月10日早晨，北京十二中本部校区高二年级的同学们围绕“教师节”主题，开展了丰富多样的德育早课，以此来铭记师恩，砥砺前行。


高二（1）班

高二1班德育早课的主题为“难忘师恩”。首先主持人带同学们回溯历史上的尊师、讲学故事，如孔子讲学、张良为师穿鞋等故事，又介绍了“时代楷模”张桂梅的感人事迹。随后，主持人回归日常学习生活，走进课堂，通过一组组照片感受身边老师辛勤耕耘的不易。同学们都有千言万语想对老师说，部分同学参与了班级祝福视频的录制，表达对各科老师溢于言表的感谢。

尊师重道是中华民族代代相传、泱泱不绝的传统美德。“师道”之所以“尊严”，是因为一代代的老师们“为往圣继绝学”。他们寂寞耕耘的精神，正是为师者所以功载千秋、万众敬仰之原因。最后，1班同学对老师们深情告白“老师们，三生有幸，得您们伴我们一程风雪。”


高二（2）班

高二2班的德育早课由张雨杉、郑雨萌、赵梦璘和张孜越四位同学负责。本次德育早课分为五个部分。

张雨杉同学为同学们讲解了各国教师节的庆祝方式。郑雨萌同学为大家讲述了几位教师的动人故事：卢永根教授夫妇将毕生积蓄用于奖励贫困学生和优秀青年教师；支月英不顾家人反对，只身来到离家两百多公里且道路不通的泥洋小学，教育了大山深处的两代人；广西都安高中原校长莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困学生。

赵梦璘同学带大家通过视频了解了华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅的故事。张孜越同学请同学们分享了自己与老师的故事。张孜越同学拿出了提前准备好的小卡片，让同学们在卡片上写下在教师节之际自己想对老师说的话。这些小卡片将作为小礼物送给各科老师。


最后，班主任刘刚老师对这次德育早课进行了总结。在教师节到来之际，同学们可以借助教师节这个时间，感谢从前和现在教过自己的老师。同学们所讲的教师故事让人感动，希望以后也会有同学们加入教师这个行列，为教育事业做出一份贡献。


高二（3）班

在高二3班的德育早课中，陈镇岳同学作为主持人负责主讲，姚天任同学作为副讲。

活动的开始是几张老师正在为同学们解惑答疑的照片。伴随着陈镇岳的介绍，一位位同学们熟悉的老师的声音仿佛再次出现在耳畔。

接下来，陈镇岳介绍了每位有心的课代表为各科老师准备的贺卡：有的叠成了一个心形；有的是几只千纸鹤聚合成了一束花朵；还有的贺卡上有着全班同学的签名，每一个签名都代表着同学们对老师的祝福与感激。紧接着，陈镇岳同学为同学们介绍了教师节的由来，并讲述了两个有关孔子如何尊敬教师的故事。

同学们纷纷表示，连孔子这样的圣贤都认为尊敬老师是每个人必须要做的，大家也更要践行这一观点，将尊师重道这一中华民族传统美德传承下去。


高二（4）班

高二4班的德育早课由罗培鑫和庞宇涵同学负责。在一年一度的教师节日里，两位同学的讲解让同学们对教师节的理解更深了一层。

首先，两位同学对教师节的历史展开了讲述，接着讲解了中西方教师节的相同与区别，帮助大家了解本国文化的同时还不忘拓展同学们的国际视野。

然后，两位同学根据事先在群里发布的调查问卷的结果，简单分析了本班同学对“教师”一词的第一感受，让同学们分享了自己在到十二中这一年的时间里与教师发生的趣事，其中李瀚祥同学分享的“我与李老师5000元的故事”引起班里同学的笑声，为这次德育早课添加了不少欢快气氛，最后，两位同学让班里的每位同学手写一份贺卡，送给自己最想感谢的一位老师。

这堂应时应景的德育早课让同学们对教师节的了解不再浮于表面，从历史中寻找教师节的意义，通过实际行动向老师表达敬意和由衷的祝福。


高二（5）班

高二5班的德育早课由孙燕萌和宋佳莉两位同学负责。正值教师节，两位同学分别从教师节的历史、社会影响以及感恩教师三部分展开介绍。

本次的德育早课让同学们知道了从古至今我国就有尊师重道的良好传统。这样肥沃的精神沃土滋养出了后代中华子孙对教师的热爱以及敬仰。感念师恩是每一个受教育者都应该做到的。这是社会的进步，同样也是个人素养的表现。本次的德育早课让同学们明白了教师节的意义，并且从内心深处了解了教师职业的伟大。


高二（6）班

高二6班的德育早课上，主持人为大家介绍了两位默默付出又令人感动的老师。一个是河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚，作为乡村教育的守望者，他扎根深山十七载，挑起了乡下孩子们的读书之梦，承担起了发展农村教育的梦想。另一个是格桑德吉，作为西藏的一名老师，她在自己怀有六个月身孕之时，仍爬悬崖走峭壁为远在山那边的孩子们上课。这些优秀的教师都充分地体现了老师们的匠心。他们对贫困山区的教育发展做出了巨大贡献。

同学们在听完这些介绍后，更感慨于教师职业的神圣与伟大。正因为有老师们的付出，才让学生拥有并实现了自己的梦想。


高二（7）班

高二7班的德育早课分别由王典和王参同学主持。他们介绍了教师节的由来、教师职业性质、教师的工作、教师的感人事迹。

首先王参以一个问题“你心目中的老师是什么样子的？”引起了大家的讨论。紧接着他就这个问题讲解了教师节、教师的相关概念。最后王典组织全班同学共同祝愿老师们节日快乐。

通过这节德育早课，同学们对于尊师重道的传统有了新的理解，也加深了对老师们的理解与支持。高二7班的大家庭氛围也因此越来越和谐，学生与老师共同成长，共同进步。


高二（8）班

高二8班德育早课的主题是伴感恩之心前行。从感恩家长、感恩老师、感恩朋友三个板块展开，带领同学们回顾那些感动的瞬间和想要感谢的人。

首先进行了“爱的小测验”，测试同学们记得多少关于父母的个人信息。通过这个小测验许多同学认识到父母日常生活的很多方面是自己未曾留意的，在反思自己的过程中也让大家深刻理解要关心、感恩父母。

之后和大家分享了邓小平与他继母的故事，同学们也被深深感染。尊师重教是中华民族的传统美德，教师是一个无比神圣、无私的职业。同学们分享了平日该如何尊重和感恩老师，同时，今天刚好是教师节，同学们也都表达了对老师的感谢和衷心的祝福。

最后大家互相分享了同学帮助自己的经历，对曾经帮助过自己的朋友、一直陪伴着自己的同学表达谢意。本次德育早课，通过同学之间的充分互动，大家积极参与其中，使同学们学会感恩，更深刻地认识到感恩的意义。


高二（9）班

高二9班的德育早课由魏久凯、贺鹏宇、张梓涵负责，主题是“感念师恩”。

首先，主讲贺鹏宇同学带着同学一起朗诵了有关感谢老师的故事。其次，由魏久凯和张梓涵同学共同表演一段精心准备的相声，讲述了所认识老师的故事，道出老师的伟大。

贺鹏宇最后点题升华，全体起立，祝老师节日快乐。



高二（10）班

高二10班开展了以教师节“感念师恩”为主题的德育早课。活动分为介绍教师节、讲述优秀教师故事以及感谢老师三个环节，让同学们多方位地了解到了老师的辛苦与付出。

教师节的确定经历了许多波折，最终经过多方面的决议才确定了9月10日这一天，这其中的渊源是通过同学的介绍与讲解，才让大家有了进一步的了解。

“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱……”这是对于优秀教师张桂梅的赞美和肯定。她让无数山中的女孩走出大山，获得知识，增长见识，报效祖国。她是同学们当之无愧的好老师、好校长、好“妈妈”。张桂梅老师这样的精神让在座的同学们也为之动容。

最后，主持人邀请同学讲述了自己最感谢、最喜爱的老师的故事，感恩老师在自己前行之路上的付出与奉献。



供稿｜本部校区高二年级