博士开讲 | 机械大类专业及前沿技术介绍

来源:北京十二中发布时间:2021-07-20
  7月13日,北京十二中本部校区“前沿 智造 艺术”劳动周系列活动火热开展中。来自清华大学的王毅博士为高一年级的同学们带来了《机械大类专业及前沿技术介绍》专题讲座。

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  本次课程分为4个专题,首先是对机械专业的定义阐述。通过王老师的讲解,同学们了解到:机械类专业的培养目标,是从掌握理论知识实践经验到解决真正的机械相关问题。其中的理论知识分为技术经验、技术科学以及自然科学三种。机械相关专业的解决问题方向是开发、制造设计、运用实践等等。

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  接着老师讲解了机械专业的学习内容。首先,同学们需要掌握基础必修理论知识,例如力学电路方面的知识;其次掌握进阶知识,例如仿生学、材料成型、新能源电车应用等等;最后还要灵活运用学科交叉,例如现在热点的机械×摩擦学。需要学习的方向也非常广泛,比如说掌握数学、物理、化学三门学科以及机械、程序、电路等等。

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  机械专业的前沿技术,需要医工结合。俗话说得好,“二十一世纪是生物科学的世纪”。王老师运用简单通俗的例子以及生动形象的自己的硕士研究经历,使同学们明白了机械专业的前沿技术现状。

  最后老师提出了一个现实的问题,作为高中阶段的同学们能做些什么?首先需要学好数理化,走遍天下都不怕;其次要消灭短板,同时也要全面发展,适当拓展,阅读顶级学术期刊,了解学科前沿动向;在学有余力的同时也要适当学习竞赛等等。同时也可以参加一些暑期夏令营,提前适应大学生活,培养科研思维。

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  除此之外,王毅博士还为同学们介绍了大学以及学士的相关概念,并对同学们关于出国留学的问题进行了解答。老师还为同学们展示了清华优秀的机械工程师资,鼓励同学们走进清华敞开的大门!


学生感言

  今天,我听了清华大学王毅博士《机械大类专业与前沿技术介绍》的讲座。在讲座中,我了解到大学时期需要深入学习技术经验、技术科学、自然科学等方面的许多课程;通过了解机械方面的前沿发展成果,例如静电纺丝技术、手术机器人、新能源汽车等,我深刻地领悟到学科交叉是现代科学技术发展的大势所趋。

  这次讲座令我受益匪浅,激励了我要在数理化生的学习上打好基础、精益求精、勇攀高峰,提醒我要积极参加科技活动来培养创新意识、提高创新能力,激发了我关注科技领域前沿技术发展的兴趣。我将不断提升自身本领,为今后的学习以及科学研究打下坚实基础。

——高一(1)班 雷佳悦
 

  在下午的讲座中,王毅博士介绍了机械大类专业与前沿技术介绍。无论是学习经历的阶段、前沿技术还是大类专业都令人受益匪浅。我们大致了解了机械方面的前沿技术具体内容和博士目前研究的方向以及研究过的部分的内容,更好地帮助我们对机械大类专业进行认识和为未来选择打下基础。其中令我印象最深的是培养一个院士竟然是如此的困难,从优青到杰青再到院士,经历了层层选拔。人才的培养是不容易的,但是好的大学会有顶尖的老师和设备来帮助大家完成学习。通过这次讲座,我们更应该对好的大学有所向往。从今天开始,定一个目标并奋斗吧!
——高一(2)班 郑宇萌
 

  在北京市第十二中学首届“博士开讲”活动中,清华大学的王毅博士为我们介绍了机械大类专业与前沿技术。王毅博士首先说明了什么是机械专业,其次介绍了选择机械专业需要学习的内容,接着讲了机械专业的前沿技术,最后给我们高中生提出了一些学习上的意见并解答了同学们的疑问。

  这次讲座颠覆了我对机械专业的刻板印象,我之前一直以为机械专业就是汽车制造,这次活动我感受到了机械类专业的魅力,尤其是与其他学科之间交叉:机械x生物学、机械x医学、机械x摩擦学等,创造出来了诸多利于生活、服务人民的科学技术。同时我也了解到了最新的技术,并为这些发明所震撼,为人类的智慧所震撼,为人类不断创造美好生活的努力所震撼。同时王毅博士对我们学习进行的指导,使我深感提升自我的重要性,要不断努力、攀登知识的高峰。

——高一(2)班 刘鹤明



供稿 | 本部校区高一年级

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05·162007