致敬青春！北京十二中钱学森校高一年级成功举办原创诗歌朗诵大赛

来源：北京十二中发布时间：2020-11-16

　　11月12日下午，北京十二中钱学森校高一年级成功举办了“致敬青春”原创诗歌朗诵大赛。

　　秋草枯黄，初冬寒浸。青春学子，却热情似火，精神抖擞。台上选手自信大方，澎湃激昂，神采飞扬，台下观众认真倾听，欢呼阵阵，掌声雷动。

　　大赛由高一年级组、高一语文组联合举办，刘娜老师、修美竹老师、谭峥老师、张佳楠老师以及语文特级教师刘国富老师担任评委，高一（1）班陈卓同学、高一（4）班白一鸣同学担任本次活动主持人。

　　原创诗歌是以“致敬青春”为主题，钱校青春学子，总是把自己的青春梦与中华复兴的中国梦相联系，致敬青春，歌咏中华。例如，高一（1）班金楚峰的原创诗歌就是《中国青年》。同学们的原创诗歌，不仅展现了钱校学子的本色的青春风采，也展现钱校学子应有的家国情怀。

　　第一个登台朗诵的选手，是高一（4）班的邢心玥，她被抗美援朝的精神所感动，写下《我的青春——抗美援朝70周年有感》这首长诗。她声情并茂地朗诵，让观众仿佛回到了新中国当年，化身为“最可爱的人”，抗美援朝，保家卫国。

　　选手们一个一个接着上台朗诵，高潮迭起。高一（3）班宋萍同学朗诵《我还是相信有光》，深情地朗诵带领观众一起进入诗歌的意境。高一（2）班谭雨锋同学朗诵《青春的研究报告》，高亢激昂，气场爆棚。高一（1）班颜逸凡同学朗诵《行路难》，情感跌宕起伏。

　　20位原创诗歌作者朗诵完毕后，在现场计算比赛结果间隙，由高一（4）班白一鸣同学、高一（3）孙涌皓同学分别为大家友情朗诵名诗《相信未来》和《山高路远》，分享了名家们对青春的理解与思考，激起了同学勇往直前的青春激情。

颁奖仪式

　　激动人心的颁奖环节到了！伴随着同学们热烈的掌声，获奖同学一一上台领奖。获得一等奖的是高一（1）班颜逸凡同学，他的原创诗歌《行路难》以极富文采的铺陈和饱含情感的朗诵获得了评委和现场观众的一致好评！

　　获得二等奖的同学是张芮萱、桂婉妍、宋萍、谭雨锋、郝雨菲。获得三等奖的同学是邢心玥、耿慧轩、金楚峰、高骅怡、张晶淼、张心钰、李景然、王雨涵、许诗怡、周博奥、郑伊彤、吴思雨、郭思冉、甘甜。他们的原创诗歌青春形象鲜明，他们的朗读深情富有感染力，让人沉浸其中。

　　颁奖典礼结束后，刘国富老师对本次大赛作了简要点评和总结。他高度赞扬了选手们认真积极的比赛态度和精彩的朗诵表现和现场观众的热情，并向在本次活动中辛苦付出的老师和同学表示感谢。

原创作品赏析

《我的青春——抗美援朝70周年有感》
北京十二中钱学森学校
高一（4）班　邢心玥

忆往昔
鸭绿江边战火燃
抗美援朝冒万难
志愿兵团夜过江
多少青春有志郎
为了和平保家乡
甘洒热血赴战场
上甘岭　松骨峰
激战惨烈超前凶
不畏生死勇杀敌
邱少云　黄继光
多少英雄美名扬
热血铸就国安康

看今朝
硝烟散尽红旗艳
东方巨龙在翩跹
政通人和开盛世
国泰民安展新颜
不忘英雄生前事
擎旗自有我辈人
我虽不得男儿身
心志却比男儿烈
一颗丹心红似火
双肩担起家和国
倘若国家有难至
投身军营献青春
执锐披坚戍边关
做我中华好儿男

《中国青年》
北京十二中钱学森学校
高一（1）班　金楚峰

五千年文明泱泱华夏
九百六十三万平方公里大江沃土
中国青年
不同时期不同角色
挥洒汗与泪
奉献光和热
青年
是1919年的街头
为人民解放　民族独立
捍卫主权与尊严的五四风雷
直接影响了
中国共产党的诞生与发展

青年
是1949年的宣告
宣告中华人民共和国成立
宣告中国人民从此站起来了
中国走上历史新纪元

青年
是1979年的浪潮
推动社会主义现代化建设
向世界展示一个开放的
日渐走向复兴强盛繁荣的
中国

青年
是2019年的奋斗
不懈奋斗中致敬辉煌70年
大踏步走进社会主义新时代
谱写新篇章
涂染新画卷
不忘初心　不辱使命
实干担当　砥砺向前

青年
将是2049年的豪迈
实现伟大复兴的中国梦
国家富强　人民幸福
民康物阜　河清海晏

中国青年
是国家的未来
民族的希望
中国强
青年当更强
青年强
则国必强

《行路难》

北京十二中钱学森学校
高一（1）班　颜逸凡

　　庚子八月一日，左股间韧带与股后韧带拉伤，负伤上阵，心有余力不足，净失一球，败退而归。心烦意乱，久难入睡，遂行于庭院中，望明月、饮清泉（我自己都不信），心旷神怡，忽有感发，方悟青春之道，吟诗一首以记之。

八月骄阳烈似火，万里晴空云半朵。
熏熏微风腾热波，弹丸纸鸢跃云中。
左股髌间旧伤发，整装上阵不畏缩。
敢闯敌营袭贼窝，盘控传射门网破。
右拨左推牛摆尾，左晃右突踩单车。
欲为后防司令塔，断截铲抢守城责。
百步穿杨弧线搓，见缝插针妙摆脱。
拔脚怒射头顶过，醉蝶飞花诡莫测。
可怜天道不全人，射正数少射偏多。
前插后撤毕全力，固若金汤僵不破。
挥汗成雨密密落，才觉疼痛隐隐作。
仰面声嘶如裂帛，侧身倒地不能坐。
久而翻身观虎斗，泪浸衣裳门前卧。
行路难，行路难！为何故，降此祸？

愁如黄河东流水，心比磐石坚不摧。
俄顷呼啸长飚起，忽而密布黑云飞。
纸鸢摇摇坠叠石，凯风阵阵刀割面。
殊死奋起突困围，桃花影落怒拔脚。
彩虹翩翩惊鸿雀，落点矫矫游龙醉。
君不见绝处竟兮与生逢，劲射首开震梁碎。
胜败兵家事不期，死生有命敢怨怼？
难料顷刻天覆地，连失两分血和泪。
悠云震破惊离火，残鸢撕扯劈迅雷。
骤雨倾盆只作罢，败退而归心不甘。
髌伤危重难徐行，床前闷坐万念灰。
行路难，归去来！

夜深不能寐，着衣庭院行。
亭上潺潺听泉流，松间皎皎映月明。
晨光熹微拂面柔，剑舞红袖旷胸襟。
本是热爱热血洒，何故愁眉愁云凝？
君不见太白仗剑游天下，多少苦恨忿难平！
鲜衣怒马半生闯，逍遥尘世千古名。
青春言悔不丈夫，年少轻狂有何妨？
倒戈再振是骨气，覆旗重飞称豪英。
行路难，行路难，热血一腔腾逆境。
听今夜星河涛声，看明朝长空凤凌——
断骨金疮若等闲，青春为爱何曾悔！

《我还是相信有光》
北京十二中钱学森学校
高一（3）班　宋萍

水珠失重的时候分崩离析
风停止了振动哑口无言
春又发芽冬又融化
心又添了几道伤疤
听过童话也说过谎话
想象与现实交叉
未来它究竟是何种颜色
也不是没想过
想象啊　越是灿烂如火　现实它就越冷漠

哪一支歌哪个场合
此时播放出错
哪个颜色　哪束烟火
全部都交由我掌握
再难捉摸　再承受不可
明天也显出轮廓
会不会在来年盛夏
熬过大雨冲刷
开出最美最美的花
会不会在晴空之下
阳光肆意挥洒
照耀我花样的年华
会的　一定会的

青春的研究报告
北京十二中钱学森学校
高一（2）班　谭雨锋

青春是什么？
青春是有形的色，无形的声，
青春是无声地迈步，无觉的太息。
不，不！
我想要的不是这些！
青春是什么形态的？
是固体的，还是液体的？

我闭上双眸，
伸出双手努力地触摸与感知，
这是什么样的感觉？
棉花糖一样的幻想包裹着触感，
坚毅与刚强的晶体向我手中传递着轰鸣
激昂与奋斗的流体萦绕双手，
仿佛将手伸入了云朵，
仿佛我在蓝天中翱翔。
青春是什么温度的？
是温暖的，还是冰冷的？
温度计上的示数却飘忽不定，
令我捉摸不清。
我只得再次伸手，仔细感受一番。
这是什么样的感觉？
宽容的温暖，
战栗的冰冷，
是冷与暖的交织，
中间还夹杂着些许苦闷的痛楚，

啊！一股热流将它们冲散，
是奔腾的热血，是舞动的笔尖，
是奔跑的风，是努力的影。
是千锤百炼的温度，
是冲破音障与大气摩擦的温度！
青春是什么颜色的？
我睁开双眼，瞪的似铜铃，
却也无法看清。
漠然的黑色，跃动的粉色，
冷淡的蓝色，调和的绿色，
愁苦的紫色，激进的红色.......

这是什么？
是火花！
火花从颜色间迸发而出，
黑色的，黄色的，棕色的......
小的，大的，
一个，两个，
越来越多，越来越多......

青春是什么？
也许答案仍然无法确定，
但是当他们相互碰撞，
发出淬炼的交响，升华的轰鸣，映照心灵的花火之时，
必然使其更加繁复，炙热与炫目。

-END-

撰稿 | 张凌瑜、何田田、丁闻沛

摄影 | 张桐铭

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