放学之后孩子去哪儿？课后服务工作怎么做？

来源：北京十二中发布时间：2019-06-24

　　学生的课后三点半问题一直是全民关注的热点问题。课后服务的内容和方式是怎样的？师资力量和成效能否得到保障？孩子能得到哪些收获？这些问题时时牵动着家长的心。北京十二中朗悦学校作为房山区中小学生课后服务试点学校，近日迎来了市级专家组的入校调研。

　　朗悦学校的课后服务，从每天最后一节课下课至晚上五点半，坚持“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则，并根据学校教育教学的需要，以培养“社会责任、学术素养、创新能力、国际视野的大写的人”为目标充分安排课后期间学生参与的内容，包括体育锻炼、作业辅导、快乐阅读、艺术熏陶、特长培养等有益学生健康成长的教育活动。

　　专家调研组与教师、家长、学生代表进行分组座谈。学生们表示，在课后服务时间，自己改掉了写作业拖拉的毛病，作业完成质量很高，有机会学习一门兴趣和特长，身体素质也能得到锻炼。课后服务如此丰富的活动以及老师们认真负责的管理，也得到了家长们的普遍赞许。

　　专家调研组对我校课后服务工作的推行情况给予了肯定。在交流反馈中，我们也进行了反思：课后服务使部分教师的工作量加大，挤占教研时间，不利于教师业务能力的提高。同时，延时服务的科学性有待探讨：加入延时服务后，学生在校时间拉长，对于儿童尤其是低年级儿童来说，是否利于其身心健康成长需要思考。针对这些问题，朗悦学校会继续努力，改进课后服务工作，让学生更好的发展。

撰稿 | 付翰文
摄影 | 尹硕、李叶

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