北京市优秀共产党员郑栓平

　　郑拴平  汉族，北京市特级教师。1984年参加工作，1996年加入中国共产党，2000年由原子能科学研究院子弟学校调入北京十二中。至今担任北京十二中教学部主任，数学教研组长，高三文科实验班班主任，高三数学教师。工作32年来三分之二以上的时间担任高三毕业班的教学工作，其中有11年连续承担高三重任。勤恳敬业，敢于担当，勇于奉献，30多年坚守教育事业，他彰显了模范教师的本色。诚实正直，律己育人，以身作则，用真情感动人，用行为影响人，用知识武装人，用品德塑造人，20多年党龄的示范引领，他诠释了党员教师的本质。
 

　　教学质量是学校发展的关键，作为一名共产党员，郑栓平同志始终把教学质量放在首位。

　　教学中，郑拴平同志虚心学习、勇于探索，努力钻研教材及教学大纲，精心设计每一堂课的教学过程，不断结合所授内容采用现代化的教学手段和行之有效的教学方法进行教学改革方面的探索和研究，使其生动有趣、语言流畅、诙谐幽默、思维敏捷，以调动学生对数学学习的积极性和兴趣，加深学生对知识的理解、掌握。郑拴平同志总是以最佳的状态走进课堂，以积极的心态影响着一批又一批学生。他不吝啬自己的业余时间，常常主动牺牲休息时间，细致耐心地为学生进行答疑辅导，关心每一位学生的发展进步，深受学生喜爱、家长认可。

　　在稳扎稳打的学科实践之下，郑拴平同志教学成绩非常突出，屡次得到学生与同行的高度肯定。2013年所带学生蒋恩泽在高考中以683分优异成绩获北京市第六名，2015年所带的班级中有三名同学在高考中取得数学成绩150分满分，班级数学平均分达到142分的骄人成绩。

　　在高中常规教学之外，他坚持参与并组织管理初、高中数学竞赛辅导工作，认真钻研竞赛试题，精心准备辅导内容，对于热爱数学学习的学生精心呵护，精深辅导，使这些学有余力的优秀学生在竞赛中数次脱颖而出，多人获得北京市数学竞赛一等奖。 

　　为适应教育的不断改革和创新，郑拴平同志积极参加骨干教师的业务进修及研究生培训班的学习，努力学习教学理论，进一步提高教学专业水平和业务能力，深入钻研教学内容，广泛开发并利用教学资源，优化教学设计，把新的教学理念转化为教育教学行为。郑拴平同志积极探索并实践“设问、解问、追问、新问”教学模式，逐步形成了比较明显的重在通过创设问题情境，把学生置于亲历的环境中，让学生进行真实体验的教学风格。倡导使学生以发展的观点认识“双基”，促使学生主动学习、勇于探索的教学方式。使学生通过跟郑老师对数学的学习，既学到知识，又培养能力，还提高素质，保证学生的健康发展。

　　郑拴平同志有很强的教学研究能力，尽管教学任务繁重，他仍然积极参加教育科研活动，并承担了国家十五规划中的重点课题“信息技术与高中数学课程的整合”的子课题组织工作。多年来《“以学生为中心的课堂四问”教学模式探析》、《抓住本质，关注存在—解析几何中的存在问题》等多篇论文在国家刊物上陆续发表，他所撰写的《数学嘉年华》一书由中国气象出版社出版。

　　通过郑拴平同志的不懈努力，他陆续获得“核工业原子能院先进教育工作者”、“核工业原子能院优秀青年教育工作者”、中国原子能科学研究院首届“十佳青年”、核工业部优秀青年，“北京市骨干教师”、“北京市数学学科带头人”“北京市特级教师”等荣誉称号。

　　多年来郑拴平老师在做好本职工作的同时，还承担丰台区高中数学兼职教研员工作，协助区教研室搞好区高中的教研活动：如教材分析、听、评课以及编写复习资料等，对区数学教研工作的开展起到积极作用。通过辅导、听课、说课等形式培养青年教师（其中有两位青年教师获北京市说课比赛一等奖，一位青年教师获全国教师说课评比一等奖）。因培养青年教师成绩突出，郑拴平老师被评为丰台区“十五继续教育”优秀教师，首都师范大学研究生导师。

　　为有效提高农村教师素质，北京十二中连续五年承担了由北京市教委推进的“农村中小学教师研修工作站项目”工作站任务，由郑拴平老师负责，利用北京十二中名优教师资源，先后对几十名远郊区县农村教师进行教学实践指导，每期学员在北京十二中学习周期为一整学期，郑老师的认真细致以及耐心指导，深受学员好评，充分发挥了一个骨干教师辐射全区全市的作用。学员回校任教后，郑老师仍与他们保持着密切联系，关注着他们的发展、进步。

　　作为一名学校中层干部，郑拴平同志负责学校的教学组织、教务管理及学科竞赛、农村工作站等多项管理工作。在工作中他恪尽职守，密切联系群众，无论是教师还是学生，均真诚相待，他相信人与人之间，只有真诚地进行心与心的交换，方能建立互信，从而促进工作顺利开展。

　　在班级建设方面，郑拴平同志以人为本，想学生所想，关心爱护学生。以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，早出晚归，关注着学生生活中的点点滴滴。学习中注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上，有很强的亲和力。2015年他所带班级与其他班级组织了一次篮球比赛，为鼓励学生，比赛期间他自己掏钱给队员买了很多学生喜欢的物品，并从头到尾看了一小时。其中有一名学生特别喜欢篮球，特别想在此次比赛中取得较好成绩，但结果不尽人意，为了不伤害孩子们的自尊心，郑老师对此没有埋怨，却肯定学生的艰辛，尊重学生付出。毕业结束之际，该同学特别对老师说：就篮球比赛这一件事，我感谢爱你一辈子。多年来他所带的班级学习氛围浓厚，班风积极向上，得到家长的高度评价。

　　三十二年来，郑拴平同志无论在教学岗位还是管理岗位，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，恪尽职守，由内而外，全力以赴发挥自己所长，永不止步追赶时代所往。对于学校安排的工作，郑拴平同志尽职尽责，无怨无悔，默默无闻坚守在教育教学第一线，为教育事业的发展贡献出一份光与热，这是一份教育者的担当，更是一份优秀党员的坚守！