历史骨干教师-向秀梅

■  尊崇格言：理解学生，尊重学生；用心做事，认真做人。
■  基本情况：向秀梅，中学历史高级教师，北京市骨干教师。丰台区中心组成员。
■  学术成果：
校本课程的教学设计《人与自然的和谐》09年获国家级三等奖；2010年为来自全国20多个省市参加"国培计划"的专家、老师，进行《海路大通》的示范教学，此教学设计、课件、实录课被编入"国培计划（2010）--初中历史学科培训团队研修项目"培训材料，09年《海路大通》获北京市第四届教学资源教学设计评比一等奖，《海路大通》教学设计收集在《基于学生能力发展的初衷新课程教学》丛书中的《历史教学实践研究》，已于2013年9月由九州出版社出版；07年参加北京市"春风化雨"课题组，本人任课题组组长，撰写的结题报告、研修方案分别收录《春风化雨历史学科成果选集》中，个人论文《依托选修课组织历史课外实地参观活动有效途径之探究》获08年北京市论文评比一等奖，并收集在《基于学生能力发展的初衷新课程教学》丛书中的《历史教学实践研究》，已于2013年9月由九州出版社出版；06-08年参加了区重点课题《少年智慧学》，本人承担了撰写课题开题报告和立项申请，制定课程标准的任务，目前教材已经由中央民族大学出版社出版发行；论文《少年智慧学初探》、教学设计《保护环境，热心公益》班课、文章《香樟树下的教育分别发表在《北京教育》增刊上；论文《注重历史教学重点内容的归纳总结》发表在《中华教育杂志》上；2010年至今，承担了北京版《世界历史》同步练习册部分内容的编撰修订工作，现已出版。参与市级课题《新文化运动中民主科学内涵的教学研究》；市级《通过探究式教学培养学生解读文字史料的能力》的实践研究获市级二等奖。
■  主要事迹：
向秀梅老师自90年参加工作至今，已经在教育战线上奋斗了24年。班主任工作近10年，始终奋战在教学一线上。不仅教书，更重育人。在班主任工作中，有热情，有方法，爱学生，理解学生；在教学工作中，教科研能力较强。无论是教育还是教学，向秀梅老师成果突出。教育方面：2012年9月获北京市紫禁杯优秀班主任二等奖；2012年3月被评为丰台区骨干班主任；2011年被评为丰台区优秀班主任；所带四届班级中，两届被评为区级品优班，其中08级、10级被评为市级优秀班集体；班会两次获得区级一等奖；11年所撰写的论文《破解优秀班集体的"幸福密码"---用教育的艺术打造优秀班集体》在北京市第五届"京研杯"征文中获二等奖；2010年5月论文《"二意""三心"写评语》在丰台区教育学会第九届论文评选中获二等奖。教学方面：2013年被评为北京市骨干教师；2012年3月被评为丰台区骨干教师；2013年区级创新杯一等奖；2011年3月区级创新杯二等奖；2012年担任第五届师慧杯的笔试和说课的评委；2008年4月，在北京市基本功比赛中获一等奖；2008年5月获区级基本功一等奖；2008年3月，获北京教育学院"春风化雨"项目组颁发的2007年北京市"春风化雨"教师培训项目优秀学员；2007年，在丰台区举办的第三届师慧杯比赛中获一等奖；2007年9月，荣获2006--2007学年度校级师德先进个人称号；2005年3月至今，连续4年学校年度考核优秀；2005年至2008年连续三个学年度获校级青培班优秀学员称号。教学论文多次获国家级、市级、区级奖项；教学设计、案例7次获区级一等奖。承担了BDS的录课任务，并由市教委出版，并已经播出。