开朗喜悦教师节 我给老师写评语

 

　　老师们收到了学生亲手制作的贺卡、头饰，在阅读孩子们的评价和愿望时，也走进了孩子的内心世界。刚刚入学一周的小学一年级同学，也在爸爸妈妈的帮助下书写了自己的心声："我希望老师更温柔……""我希望老师对我更加严格要求……""……我希望老师课下和我做好朋友就更好了！"二年级的小同学希望得到老师更多的表扬和小贴画奖励……。七年级同学更加理性，希望老师帮助自己在学业上进步，更希望老师也要注意保重身体。老师们回想自己给孩子写评语的期待，也更加善待孩子们纯真美好的愿望。一年级（1）班主任老师说："真没想到，这么小的孩子，写起来还真是挺客观的！"
 

 

　　在第32个教师节来临之际，朗悦学校的庆祝教师节活动也成为了系列富有教育内涵的教育与自我教育专题活动。学长们的话剧《十二中在1937》和《四世再同堂》，让老师们看到了学生身上的无穷潜力，也更加坚定了塑造内外兼修的大十二人的教育理想；新教师入职教育让老师们深切体会北京十二中厚重的底蕴与文化内涵，让那些融入血液无法量化的宝贵精神财富得以传承；低年段跨组业研，明确校本课程备课上课的要求和理念，统一思想认识，为了孩子的核心素养提升而不懈追求。

 

　　北京十二中朗悦学校的全体教师，必将努力做好学生成长中的重要他人，把北京十二中教育集团的优良传统传承发扬，让开朗喜悦的校园文化在促进学生身心健康发展的同时，提升为外树形象、内修品质的学校发展规划。师生携手，共同前行！