闪亮青春、激情梦想—北京十二中教育集团举行第五届创新杯演讲比赛表彰会

　　总结表彰会由常务副校长王自勇主持，校党总支书记郝文玲代表学校对比赛情况进行了总结，充分肯定了举办此次活动的意义和价值。从演讲的内容上看，凝聚了正能量；从演讲的形式上看，展示了新风采；从演讲的效果上看，达到了新要求。并指出了存在的问题以及有益的建议。阮守华副校长宣读了表彰决定，校领导分别为获奖选手颁发了证书和奖品。

　　
郝文玲书记代表学校对比赛情况进行总结


 

　　阮守华副校长宣读表彰决定


 

　　一等奖获奖选手合影
 

　　在4月15日和22日的两场比赛，老师们分组观摩了本组参赛教师的演讲，为了让全体老师也能欣赏到其他组别青年教师的风采，学校综合考虑到组别、不同年龄段等因素，从三个组中各推荐了一位获奖教师向全体老师展示了她们的精彩演讲。会议最后，李有毅校长发表了重要讲话。

　　

 

获奖选手代表展示精彩演讲



李有毅校长讲话
 

　　在讲话中，李有毅校长首先用习近平总书记对青年提出的殷切的嘱托开篇，语重心长地指出，青年人要学习、读书、奋斗、吃苦、自强，要有理想、要踏实、要有高尚的志趣、有良好的心态等九个方面，并充分肯定了举办演讲比赛活动的意义和产生的效果，再现了包括三位展示教师、师慧杯一等奖教师、青年标兵、青年榜样、CAP和竞赛辅导教师在内的青年教师学习和成长的历程和取得的工作业绩。勉励所有青年教师再接再厉，兢兢业业，求实创新，继续为学校发展再作贡献。正如李校长所说的，被表彰的青年教师仅仅是十二中教育集团优秀教师队伍中的缩影。另外，李校长从教育集团长远发展的角度出发，结合深化教育综合改革的背景，提出了教师队伍建设乃至教育集团发展的战略思考。对于教育集团的发展，李校长说，那就是三部曲：第一步：同形：同样的形象。即教育集团内的学校有不同区域、不同体制，有新成立的学校，有合并的学校，有成立了多年被接管的学校，基于此现状，首先从更改校名、统一概念下定制学生服装、规范学校的布置风格做起，使学生从入学伊始起，在心中就刻写上十二中文化的烙印，找到了心里的文化根基和归属。第二步：同构：同样的学校组织结构及架构。即我们探索十二中旗下的不同学校，什么同？什么不同？既要有十二中的优秀文化的守正，又要有守正之下的出新。十二中优秀文化体现在完美的结构上，即有先进的管理文化、课改文化、干部文化、教师文化、家长文化和学生文化。有制度、有规划、有体系、有措施，集团内有具有内在一致性的文件，构建课程改革持续推进的动力系统和制度保障。第三步：同质：同样的十二中的高质量。即成立教育集团，就是以十二中的办学质量和标准来辐射集团内各学校，使其办学水平得以提升，集团内各学校平等友好地以竞争促改革，相互取长避短、各扬特色。让原本的改革探索逐渐固化为新常态、成为学校的常规性工作。同质是目标、同质是同样的优秀学校。力求让集团内部育人联手、教研联动、科研联磨、信息联通、师资联培，让"集团型"教育管理模式不断优质化。

　　李校长在讲话中，还进一步明确了教师发展的目标、内容、途径和相关机制，指明了青年教师乃至学校下一阶段的奋斗目标以及发展方向，提出了具体要求，如教育教学的常规工作要扎扎实实，工作中要有开拓进取、勇于创新的精神，要让创新成为十二中人的一种习惯。并强调自下学期开始，全校的教育教学活动要面向社会开放等等。李校长的讲话让全体教职员工备受鼓舞和激励。据悉，为进一步落实《北京市第十二中学青年教师培养方案》，加快我校青年教师的培养步伐，全面提升青年教师的核心素养，同时也是为了纪念"五四运动"97周年，让我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日，根据学校的工作计划，经学校研究，自4月15日开始，在北京十二中教育集团内35岁（1981年5月31日后出生）以下青年教师中开展了以"在坚守中创新，在担当中成长"为主题的第五届"创新杯"五四演讲比赛活动。4月15日、22日分别分文科、理科及综合三个组别，每组分两场进行了比赛。在评委严格量化打分、认真评议的基础上，经过十二中教育集团委员会研究决定对41位老师进行表彰奖励。其中一等奖8人，二等奖15人，三等奖18人。

　　总之，从本次演讲比赛中，我们见证了十二中教育集团青年教师们的敬业精神、创新能力、业务水平和青春风采，也感染并激励了我们每一位教师，唤醒了全体教师要进一步强化创新意识，争做创新先锋。学校将会继续为青年教师们搭建更多更大的发展平台，并以国家级课题《普通高中创新人才培养的实践研究》研究为契机，通过开展更加丰富、更有意义的创新教育教学活动，促进学校青年教师快速成长，实现学校跨越式发展。同时学校也希望全体教师始终秉承"求真、崇善、唯美"的学校文化，大力弘扬"同心同德、兢兢业业、求实创新"的校训精神，不断践行"精进、创新、开放"的"十三五"发展理念，努力成为"重学术，能创新，勇担当、宽视野"的优秀教师，为建设"优质化、特色化、现代化"的首都基础教育示范性的教育集团而努力奋斗！