首都师范大学王云峰教授来北京十二中讲学

 

　　王教授首先介绍了高中新课程标准修订的背景以及新一轮课改的总体工作进程，指出本次课改将围绕"未来人才的核心素养"的要求，以"培养什么人，怎样培养人"这个根本问题为指导，进行总体规划、系统设计，构建符合教育规律、体现中国特色、具有国际一流水平的普通高中课程标准体系。王教授特别强调了学生核心素养的建构是包括"自主发展、文化修养、社会参与"的"全面发展的人"。在课改的大背景下，语文课程标准的修订需要着眼于语文课程"工具性和人文性的统一"的基本性质，通过设计"目标任务群"，进行语文活动，形成语文的核心素养——语言建构与应用、思维发展与规划、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。语文课程的实施方式也将会转变为"专题学习"和"项目学习"。

 

　　总之，高中教育是基础教育的关键阶段，高中教育质量对国家发展和个人成长都有重要影响。王云峰教授是教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，义务教育和高中语文课程标准研制组、修订组核心成员。10多年来，一直参与语文课程标准的研制和修订工作。也曾担任北京市教委基础教育研究中心主任，曾主持全市基础教育的教研与新课程培训等工作。他的讲座为我们拨开了语文新课改的面纱，让全体语文老师受益匪浅，更为今后北京十二中的语文教学指引了方向，(语文组：高嘉敏)