【暑期活动】精彩的落幕，崭新的开始——初一新生入学教育圆满结束

　　入学培训第四天，在辛苦的体能队列训练过后，同学们又来到报告厅聆听关于阅读的的精彩讲座。今天的讲座是由初中语文老师胡鸿林带来的阅读指导。阅读作为人一生最重要的人学习活动之一，尽早养成阅读习惯成了每位同学需要实现的目标。胡鸿林老师便以许多同学需要培养的阅读兴趣作为本次讲座的主体内容。

　　她将"坐拥书城"确定为这次的主题。首先提出了初中阅读追求的三"度"：速度、广度、深度。胡老师认为，当阅读达到这三"度"，阅读才是有效率，有效果的活动。在场同学有人讲到："原来他一味渴求读书要慢要精，但是进展太慢，原来进入初中要适当提高速度，以便阅读量的保证。"

　　随后，胡老师又提出"五到底"，即背诵诗文到底、国学选读进行到底、名著阅读到底、读书笔记写到底、阅读展示做到底。相信有着"五到底"的决心，新初一同学的阅读工作一定可以很快展开的有声有色。

　　讲座中，胡鸿林老师让大家欣赏了选读书目的学生读书笔记，其中包括许多著名而富有难度的作品：《泰戈尔诗集》、《城南旧事》、《繁星·春水》等等。可见，我们初中生的能力限度是很大的，同学们完全可以放开手脚，努力去读书，一定可以有所收获，对大家各方面的学习有不同程度的帮助。

　　配合学校的阅读活动要求，学校在新生培训手册中给学生印发了初一必读书目。暑期已经布置学生阅读小说《红岩》（全本）、散文《目送》和《撒哈拉的故事》。要求每天完成不少于200字的摘抄和每本书不少于1600字的读书笔记。这对于初一新生来说，已将阅读变成我们的生活中的一部分。
 

　　规则教育是学校入学教育的重要内容，不仅要求学生懂规则，更要求学生在更多细节上养成遵守规则的习惯。培训第四天，学校安排了学生部余群主任为初一新同学做规则教育。余主任要求每位同学将校规作为自己每时每刻决不能触碰的一道红线。学会遵守规则是一个现代公民和十二中学生应该具备的重要品质。这有力的说明了，校纪在学生行为规范中的重要地位和学校对新同学在行为上的期望。接下来，余主任又开始详细介绍十二中的一日常规。其中的内容，从早上一进校，到晚上出校门，甚至住宿同学在校所有时间的规则都包含在内。比如说，余主任讲到了每天上学7:40是最后到校时间，每日都有晨检工作，希望全体同学比照学校要求的到校时间和班中规定，合理时间到校，完成交作业、整理个人物品等一系列内容。余主任也强调了升旗的注意事项：少先队员佩戴红领巾，团员佩戴团徽，穿T恤衫等服装要求，以及升旗纪律和升旗精神面貌。

　　同学们认真倾听，将每一条注意事项记在写有几天培训内容的本上，便于日后温习和查阅。余群主任每一项事项都细心讲解，语言幽默风趣，带有大量实例佐证，让同学们聆听到了一场生动的规则教育。会后有同学讲到："学校安排这项内容可以让新同学更快适应大十二要求，让被动的边适应边学习，变为踏踏实实守规则，守纪律，这样一定会让他们以最快的速度融入北京十二中的学习生活队伍中来的。"

　　规则和修养总是从细节开始培养的，经过四天来对上课、集会要求的认知，初一新同学从一开始就已经可以做到井然有序地排队入场，按指定位置就坐，静候老师讲座，难能可贵的是，每次培训都需要坚持两到三个小时，每个讲座间隙只有很短的活动时间，学长们说"这样的坐功"也是中学生的必修课。
 

　　今天的第四次体能队列训练又是在炎炎烈日下进行的。迎着骄阳，同学们行进时队伍整齐划一；顶着烈日，同学们努力克服困难。总之，同学们练习的一天比一天刻苦，时至第四天，教官表示已经教授完预计内容，于是又加入另外的补充动作丰富同学们的体能队列练习，同学们同样认真仔细学习，再不断思考练习，新内容的学习比预计内容接受的速度还要快，这受到了教官们的赞许和鼓励。再来看看我们和蔼的教官们吧，他们每天近7个小时的训练工作，近乎每个人的声音都已经嘶哑，滚滚热浪还继续灼烫着他们干燥的喉咙。但是，每一位教官依旧坚持，绝不对教学内容打折扣，这也感动了每一位在场的同学。初一同学或帮助教官一起喊口令，或在休息的间歇为教官接水，甚至还一起与教官唱起了嘹亮的军歌，有节奏的旋律在大十二上空久久回荡。在场的班主任老师也纷纷觉得，教官们和学生们的默契配合，让他们不由得赞赏，相信在最后一天的汇报表演中，一个个整齐的方阵定会伴着洪亮的口号声展示出他们这五天来的艰辛成果与收获。（通讯员：硕蕾，葵少洋摄影：苏楠）
 

　　8月26日上午，在北京十二中科丰校区操场举行了初一新生入学培训汇报表演。同学们精神满满，教官们口令洪亮，为全体师生呈现了一场精神饱满、高水平的汇报展示。

 

　　在总教官一声令下，列队入场式开始！690名同学，19个方队，迈着整齐的脚步，昂首挺胸，走过主席台，嘹亮的口号响彻天空！同学们高呼北京十二中校训：同心同德，兢兢业业，求实创新。列队式结束后，全体初一同学举行了进入十二中后第一次升旗仪式，一起感受十二中人的光荣。

 

　　汇演中，同学们还展示了稍息、跨立、转体、踏步、敬礼等基本队列动作，队列标兵方阵进行了行进队列展示。伴随标准的军礼，同学们高呼："教官们辛苦了，老师们辛苦了，同学们辛苦了！"表演结束后，总教官带领全体同学齐唱《团结就是力量》，"团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……"这正是我们十二中初一新生这五天精神力量的真实写照。

 

　　汇演仪式上，科丰校区初一年级主任吴海岩老师在总结中肯定了同学们五天来的表现，表达了对老师和教官的由衷感谢。"同学们在5个半天的时间里经受着如火骄阳的考验和潇潇秋雨的洗礼，发现了最坚强的自己；军姿站久了，咬紧牙关坚持一动不动；行进过程摆臂摆累了，也绝不减小动作幅度；头晕、吐了、甚至发烧，在场外休息片刻后也坚持回到队伍中继续练习。"勉励同学们在今后的三年中按照这五天的培训精神继续努力，勇攀高峰，因为这五天的体能训练对于漫长的中学阶段只是一个前奏、一个开始。因此我们要用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力克服一个个困难、攀登一个个高峰！
 

　　26日下午，入学培训的最后一课，总结表彰会。屏幕上播放着长达20分钟的视频短片，短片纪录了同学们五天的汗水与辛勤，纪录了师生的付出与收获，同学们看得津津有味，全神贯注。教官，班主任，学长团，每个人的身影都在视频中得以体现，台下的同学们时而因为自己身影的出现而惊叹；时而因为教官的认真而热烈鼓掌；时而因为自己班主任的负责举动而赞叹。

 

　　总结表彰会上，荆卫华副校长宣读了表彰名单。140名同学被评为入学培训优秀分子。初一（11）班的王睿轩同学讲到了一次次培训给她的所感所想，她认为一次次的培训讲座是给他们又一次的提升，这会让他们更快的适应十二中的学习生活。只要有毅力，信念坚定，就一定可以迎来更辉煌的明天！初一（9）班薛妍涵同学和本部初一（1）班刘云同学都提到了与我们朝夕相处五天的教官。台下又一次爆出持续良久的掌声，他们讲到教官喉咙的沙哑以及他们的不懈坚持。在每一位同学心目中，他们的教官们是最可敬、最可爱的人！初一（12）班刘芊雨同学的发言中提到了5天不间断陪伴他们的学长团。的确，学长团的辛苦付出便正是我大十二精神，大十二文化的又一次诠释，又一次彰显！

 

　　学长团代表郝仪华在发言中，提到这五天满满的收获：这是一次不平凡的活动，尽管我们没有了在家的舒适，但是我们体会到了作为一名志愿者的艰辛与不易。正是这样一种志愿精神，在我们的每位十二中学子身上淋漓尽致的体现。与此同时她也对初一的学弟学妹们提出了期望：希望他们再接再厉，完善自我，成为一名大写的十二中人！此时全场报以热烈的掌声，响亮的掌声回荡在报告厅久久无法平静，

　　班主任代表潘翔老师的发言，深深打动了台下许许多多的同学们，他勉励同学继续努力，学习的路还很长，五天培训的结束绝不是我们初中的终点，我们要不停歇地前进，亮出你生命中最强的拼搏力。

　　田敏副书记在总结讲话中对同学们五天的表现表示充分的认可，对同学们的不断进步给予肯定，代表学校感谢为同学们付出的所有班主任和老师。同时对同学们提出三点希望：一要做一名有涵养懂礼貌的十二中人，言行合一，有礼有节；二有做一名意志坚强的十二中人，这是每个十二中人应当具备的品质；三做一个善于合作的十二中人，心中有集体，心中有他人！期待同学们在北京十二中的三年学习生活幸福快乐，更有收获，真正做一名真善美的十二中人，把大十二文化和大十二精神一代代地传承下去。
 

　　北京十二中初一新生入学培训工作，在学校领导和教官们的精心指导下，在各位班、级主任的密切配合和全体初一新生的刻苦努力下，圆满地完成了各项训练任务和培训内容。

　　此次培训和往年相比有很大不同。一是人员多。3个校区19个班690人，创历史记录。二是由单一的军事化训练变为学生半天体能队列训练、半天室内集中培训。三是教官减少，时间减少，训练难度加大。四是班主任做到与同学们一起，进退有序，保证了校园施工下学生的安全。四是开展了"入学培训测试"，让同学们进一步了解十二中的办学理念、增强了规则意识。五是通过"培训课程反馈表"，了解学生对课程的满意程度，通过一系列开放性问题，了解学生所思所想，帮助学生尽快适应初一生活。六是入学培训活动效果良好。一方面因身体不适掉队的学生比去年减少一半，同学们展现出良好的意志品质，另一方面同学们对培训的认可度大大提升。

　　此次入学培训最大的亮点还是学长团。一是学长进班讲课收效明显。29名初二初三同学为新初一同学进行了深入的交流活动。学长们准备充分，内容丰富，形式多样，效果良好。二是明星学长受到追捧。SK状元榜十连胜队长孙天也，高二学霸杨一宁，全国比赛冠军、机器人社团的两位社长刘裔宸、朱忠浩，介绍了他们参与各项活动、培养科技兴趣、敢于挑战自我、丰富自身阅历的故事，每场讲座台下同学掌声不断，受到初一新生追捧。三是学长全程担任入学培训活动的主持人。开营式、每场室内讲座与培训、闭营式全部由初二学生担任，他们精心撰写串词、反复练习，在师生的努力下，表现出了十二中学生多才多艺的素养和良好的领导力。四是学长当上监督员。本次培训开展了十项评比活动，全部由学长团的成员负责检查、督促和评比。他们认真负责，积极想办法，发现问题及时提醒新生，成为班主任的小助手。五是学长担任示范员。每位学长和班主任积极沟通，与班主任形影不离，协助班主任开展各种活动，从发型、服装到一举手一投足都给学生做表率，发挥了引领示范作用，展现了十二中学生的担当精神和负责态度。

　　为了做好这次培训，学校重新编写了《做真善美的人——北京十二中初一学生手册》，设置了"校长寄语"、"做有智慧的十二中人"、"做守规则的十二中人"、"做大写的十二中人"、"迈好中学第一步"、"放飞梦想"等栏目，从学长的引领出发，加入师长的叮嘱，讲述了学校的历史，介绍了中学不同的学法、学校的制度规范、"八气修身"的学校文化等，给同学们准备了一本平实、好用的入学读物。（通讯员：硕蕾）