青年教师周末培训，拉开与北师大教育学部第二轮教育合作序幕

 

　　北京师范大学国际与比较教育研究院副教授杨明全博士担任主讲。杨教授从认识课堂教学，理解教学评价，掌握教学评价方法三个方面阐述了课堂教学与评价的实质。讲座中，他首先抛出了"课堂的本质是什么"的话题，激发大家重新认识课堂，并对15年后的未来课堂进行了展望。老师们在思考与交流中深刻地认识到课堂的本质并不取决于外在的表现形式，而是取决于特定时空下具有教育意义的活动内容。

 

　　随后杨教授给大家分发了裴娣娜教授的"论我国课堂教学评价质量观的重要转换"的文献，并为青年教师剖析了教学评价的有关争论和基本共识。同时，杨教授就如何掌握教学评价方法与大家进行了深入交流。提示大家听评课要：一听课的关注点，二听课的结构，三听教学方法和手段，四听学生的学习，五听教学效果。老师们需要像欣赏一幅画一样去欣赏一趟好课。最后他鼓励青年教师在追求专业圆满的路径上，要不断积累和突破，从而使自己的教学水平逐步达到成熟的境界。阮守华副校长对此次青年教师培训进行了现场点评和全面总结。

2015年5月15日，北京市第十二中学校长李有毅与北京师范大学教育学部部长石中英

分别代表双方签署第二个三年教育合作项目协议
 

　　目前，北京十二中与北师大教育学部第一轮合作项目已经顺利结束。三年来，双方在干部队伍、教师队伍建设、学生培养、学生活动等方面开展了深度交流研讨，合作互利共赢，先后举办了国际教育研讨会、专家学者报告会、大中学生辩论赛等多种形式的教育培训交流研讨活动，取得了预期的合作效果。在此基础上，第二轮与北师大教育学部三年合作项目全面展开，目前学校教科研中心正在积极调研，精心构思，用心谋划十二中教育科研三年工作计划，以便系统有序推进教师培训培养工作。本次青年教师培训是我校与北师大教育合作培训项目的一部分。今后将会为大家呈现更多更高端的多层次教育培训，为广大青年教师提供更多的学习培训机会和展示的舞台，以期不断提高自身教育教学水平，有效促进青年教师的专业成长，全面推进北京十二中教育集团教师专业素养的整体提升。