本部初二学生九连环竞赛暨展示交流活动

来源:北京十二中发布时间:2014-11-24
  "挖掘游戏背后的思维方法"是我校创新思维校本课程一直秉承的教学理念,在九连环、汉诺塔两个游戏学习过后,为了进一步给学生创设交流展示和共同提高的平台,我校初二年级全体学生于11月21日中午特别举行了别开生面的"九连环拆装比赛和展示交流活动"。
  活动伊始,各班选拔出的优秀"小助教"闪亮登场,高驰、乐佳怡、韩志桢、张伊蓓同学分别就《对九连环的再认识》、《关于汉诺塔》、《递归原理》、《裴波那契数列》四个话题展开了演讲,活动中高驰同学对九连环拆解规律进行了生动的剖析;乐佳怡同学自拍视频讲解了汉诺塔搬移过程中的奇偶规律;韩志桢同学自编C++语言,深刻分析出了递归原理在解决九连环、汉诺塔以及实际问题中的作用;张伊蓓同学通过图片和视频展示出了斐波那契数列的衍生和应用,让大家看到了抽象的数学源于生活又回归生活的美好。四位同学的演讲图文并茂、生动有趣,均展示出了良好的数学素养和流畅的表达能力,为整个活动增色不少。
  接下来便进入本次活动的高潮环节——九连环比赛。在连舒心老师的一声令下,整个会场爆发出了齐解巧环、"叮当"作响的动人场面,同学们个个目光专注、十指穿梭,好像要使出浑身解数,较量个高低胜负。果然初二1班张卓凡同学在3分24秒后,高高举起拆下的九连环第一个冲上台前,成为了全场的冠军。初二3班耿茜茜同学以4分11秒获得亚军,初二1班张雨涵同学以4分25秒获得季军。比赛过程中,要求拆解成功的同学迅速跑到台前,评选年级前20名同学进行奖励,整个比赛现场兴奋而热烈,台上的同学更是个个激动而自豪。
  最后,连舒心老师拿出了精心准备的小礼物对获奖同学进行鼓励,这份礼物是利用学校刚刚引进的激光雕刻机制作的四巧板和一份拼图图样,希望同学们在紧张的学习之余,通过益智游戏愉悦身心、开发思维,真正成为一个学才兼备、快乐自信的好学生。
  本次活动得到了初二年级张欣老师、蔡春辉老师、赵华老师的大力支持,更得到了各班班长的大力协助,从主持人、计时员、记录员等工作都一一落实到位,同学们全情投入其中,开心尽责地为本次活动献计献策。为此在活动的最后,这些"幕后英雄"也得到了大家的赞扬和老师精心准备的礼物。(撰稿:连舒心)