尽情展示！北京十二中联合总校开展第一届“论学杯”情景问答展示和研讨活动
来源：北京十二中发布时间：2021-11-18
为切实提高班主任整体素质和工作能力，提升班主任的专业化水平，北京十二中联合总校于11月12日开展了和美学校第一届“论学杯”情景问答展示和研讨活动。本次活动由北京十二中附属实验小学承办，和美学校成员校北京十二中附属实验小学、北京十二中南站学校、北京十二中朗悦学校、河北保定莲池区第一实验小学和红星路小学的班主任参加了此次活动。
本次活动有幸邀请到了中国青少年研究中心科管部洪明副主任、北京教育科学研究院班主任研究中心李秀萍主任和丰台区教育科学研究院德育室刘建主任。活动第一个环节是老师们进行情景问答的展示，为保证展示的公平性，19位班主任抽签选题。选手们按顺序进行准备，时间为10分钟。准备完毕后，进入线上展示现场进行三分钟的“情景问答”。
“情景问答”中每一个情境题都来源于班主任工作中真实而棘手的问题，主要考查了班主任老师有效处理事件和解决实际问题的教育能力。在情景问答环节中，选手们通过简洁生动的语言、清晰的表达思路、专业的理论分析，结合先进的理念，展现了自己的专业理性和教育情怀，巧妙富有新意的措施展示了班主任工作的实践智慧。
第二个环节是专家对班主任的回答进行点评。刘建主任和李秀萍主任均结合具体的情景题目深入浅出地讲解了如何挖掘关键人物和关键信息来分析问题，如何系统、有逻辑地表述自己的回答，最后又带给老师们三个锦囊：第一，老师们眼中的学生问题只是表现出了与其年龄相符的行为；第二，任何消极行为的背后都有其积极因素；第三，任何班级中的问题都有班主任的影子，需要及时反思及改进。接着，洪明主任做了精彩而中肯的点评，在肯定选手们表现的同时，更多地提出了自己对带班育人的看法。洪明主任提出班主任要培养自己的“专业理性”，针对学生的不同问题，应该用不同的视角去分析和解决。
本次“论学杯”情景问答展示和研讨活动为老师们搭建了展示自我的舞台，提高了班主任的育人能力和综合素养，必将助推北京十二中联合总校牵头的和美学校班主任队伍的专业成长和整体提升。
撰稿∣屠美欣
本次活动有幸邀请到了中国青少年研究中心科管部洪明副主任、北京教育科学研究院班主任研究中心李秀萍主任和丰台区教育科学研究院德育室刘建主任。活动第一个环节是老师们进行情景问答的展示，为保证展示的公平性，19位班主任抽签选题。选手们按顺序进行准备，时间为10分钟。准备完毕后，进入线上展示现场进行三分钟的“情景问答”。
“情景问答”中每一个情境题都来源于班主任工作中真实而棘手的问题，主要考查了班主任老师有效处理事件和解决实际问题的教育能力。在情景问答环节中，选手们通过简洁生动的语言、清晰的表达思路、专业的理论分析，结合先进的理念，展现了自己的专业理性和教育情怀，巧妙富有新意的措施展示了班主任工作的实践智慧。
第二个环节是专家对班主任的回答进行点评。刘建主任和李秀萍主任均结合具体的情景题目深入浅出地讲解了如何挖掘关键人物和关键信息来分析问题，如何系统、有逻辑地表述自己的回答，最后又带给老师们三个锦囊：第一，老师们眼中的学生问题只是表现出了与其年龄相符的行为；第二，任何消极行为的背后都有其积极因素；第三，任何班级中的问题都有班主任的影子，需要及时反思及改进。接着，洪明主任做了精彩而中肯的点评，在肯定选手们表现的同时，更多地提出了自己对带班育人的看法。洪明主任提出班主任要培养自己的“专业理性”，针对学生的不同问题，应该用不同的视角去分析和解决。
本次“论学杯”情景问答展示和研讨活动为老师们搭建了展示自我的舞台，提高了班主任的育人能力和综合素养，必将助推北京十二中联合总校牵头的和美学校班主任队伍的专业成长和整体提升。
撰稿∣屠美欣
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