附属实验小学南瓜节,让城里的孩子零距离探究植物世界的魅力

来源:北京十二中发布时间:2020-10-26
  “春种一粒粟,秋收万颗子”,金秋时节,北京十二中附属实验小学种植的南瓜喜获丰收,成为校园一道靓丽的风景线。为充分利用特色资源,增长学生的科学知识,发展科学探究能力,激发研究植物的浓厚兴趣,近期,附小开展了以“探索南瓜生长奥秘”为主题的科技实践活动。 下面,让我们一起来看下同学们开展的活动吧!

 
01>>>认识南瓜<<<

  南瓜虽然是一种很普通的绿色开花植物,但是生活在城里的孩子对它却知之甚少。“久在樊笼里,复得返自然”,在校园里种植南瓜,为同学们提供了一个接触南瓜、接触大自然的难得机会。同学们只要有时间就会三五结伴跑到南瓜园里,通过观察、测量、记录、分析、归纳总结等方法,全面了解南瓜的结构特点、生长环境、生长过程,深切感受到植物强大的生命力和科技的神奇,进而激发了探究植物生长奥秘的浓厚兴趣。
 
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02>>>研究南瓜<<<

  同学们把在观察、研究南瓜的过程中发现的一些问题、感受、想法以研究报告、随笔、诗歌、连环画、金点子、科技小制作等形式呈现出来,不仅对南瓜有了更深入的了解,而且科学探究能力也在无形中增强。
 
 
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03>>>摘、卖南瓜<<<

  去摘胖乎乎的大南瓜是最新鲜、最好玩的事情了,瞧!同学们迎着火辣的阳光,仍开心地劳动着。
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  卖瓜组的同学有的负责招揽顾客,有的称量、有的记账,分工明确,从小培养与人合作、交往、独立自主的社会实践能力。
 
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04>>>食南瓜<<<

  在爸妈的帮助下,同学们边看边学,大胆创新,制作了各式各样的南瓜食品,虽然辛苦但满满的成就感,累并快乐着!
 
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  学生们对这种“玩中学,学中创”的科技实践活动非常感兴趣,在探索南瓜生长奥秘的过程中,不仅养成细心观察身边事物的习惯、学会科学的研究方法,而且对植物、环境、人类生活之间关系有了更深入的认识和了解,大大增强了保护环境、爱护植物,实现人与自然和谐共处的社会责任感。







撰稿 | 高涵、姜振敏